간접화법 – 의문문 Day 62 | 중화산동 영어학원 알파영어학원

기초간접화법 – 의문문 | 중화산동 영어학원 알파영어학원

Day 62/360중화산동

🎯 핵심 개념

간접화법 – 의문문은 직접적인 질문을 하는 대신, 질문을 간접적으로 전달하는 방법입니다. 이는 대화나 글에서 정보나 질문의 의미를 전달할 때 사용됩니다. 간접화법을 사용하면 원래 질문의 맥락을 유지하면서 다른 사람에게 그 내용을 전달할 수 있습니다.

📐 공식과 패턴

구분 공식/형태 예시 주의사항
기본형 의문사 + 주어 + 동사 He asked where she was going. 시제를 일치시켜야 합니다.
확장형 의문사 + 주어 + 조동사 + 동사원형 She wondered how he could help. 조동사 사용 시 주의합니다.
응용형 주어 + wondered + if/whether + 주어 + 동사 They wondered if it would rain. 의문사 없는 경우 ‘if’나 ‘whether’ 사용

📝 레벨별 실전 예문

기초

  • 학교: He asked who the new teacher was.
    → 그는 새 선생님이 누구인지 물었다.
  • 일상: She wondered what time the movie started.
    → 그녀는 영화가 몇 시에 시작하는지 궁금해했다.
  • 취미: He asked where the art class met.
    → 그는 미술 수업이 어디서 열리는지 물었다.
  • 여행: She asked how much the ticket cost.
    → 그녀는 티켓 가격이 얼마인지 물었다.

중급

  • 학교: The student wanted to know why the lesson was important.
    → 학생은 왜 그 수업이 중요한지 알고 싶어했다.
  • 독서: She asked if the book had a happy ending because she was curious.
    → 그녀는 책이 해피엔딩인지 궁금해서 물었다.
  • 운동: He wondered whether they should practice outside if it was sunny.
    → 그는 날씨가 맑으면 밖에서 연습해야 할지 궁금해했다.
  • 시험: They asked when the exam results would be announced.
    → 그들은 시험 결과가 언제 발표될지 물었다.

심화

  • 학습: The teacher wondered if the students understood the concept, because they looked confused during the lecture.
    → 선생님은 학생들이 강의 중에 혼란스러워 보였기에 개념을 이해했는지 궁금해했다.
  • 교육: She asked whether the new curriculum would improve learning outcomes and how it would be implemented in schools.
    → 그녀는 새로운 교육과정이 학습 결과를 개선할 것인지, 그리고 그것이 학교에서 어떻게 시행될 것인지 물었다.
  • 전략: The coach wondered how the team could perform better in the next game, considering their recent losses.
    → 코치는 최근 패배를 고려하여 팀이 다음 경기에서 어떻게 더 잘할 수 있을지 궁금해했다.
  • 목표: He asked what strategies could be developed to achieve the company’s goals more efficiently and effectively.
    → 그는 회사의 목표를 더 효율적이고 효과적으로 달성하기 위해 어떤 전략이 개발될 수 있을지 물었다.

💡 시험 핵심 포인트

  • ✅ 간접화법 – 의문문의 기본 규칙
  • ✅ 내신/수능 출제 패턴
  • ✅ 유사 문법 차이점
  • ✅ 실전 주의사항
  • ✅ 빠른 판단 팁

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